在教育強國和高等教育專業結構優化的背景下,錦州醫科大學醫療學院勇擔使命,緊密圍繞國家戰略和遼寧振興發展需求,落實立德樹人根本任務,以提升服務經濟社會發展能力為核心,持續推進本科專業設置優化調整,全力打造高水平的專業及集群,為新時代民辦高等教育高質量發展賦能,培育更多高素質應用型人才。
緊跟時代發展脈搏,深入踐行“新醫科”“新工科”建設理念。錦州醫科大學醫療學院以前瞻性戰略眼光布局新興專業發展,著力構建基礎學科扎實、新興學科活躍、交叉學科繁榮的學科專業體系。近三年來,錦州醫科大學醫療學院緊密對接健康中國戰略和區域發展需求,創新性開設養老服務管理、助產學、眼視光學、健康服務與管理、食品質量與安全、食品營養與健康等6個專業特色專業,今年又新增生物醫藥數據科學、衛生檢驗與建議、醫療保險等3個專業,專業總數增至20個,新增專業占比達45%,充分彰顯了學院“立足區域、服務產業”的辦學特色,實現了專業建設的跨越式發展。在持續優化專業布局過程中,一方面積極申報健康服務與管理、生物醫藥數據科學等前沿交叉學科專業,培育新的專業增長點;另一方面建立動態調整機制,通過制定科學規劃,逐步淘汰低效滯存專業,逐步優化資源配置,重點發展優勢特色專業,形成了專業建設與市場需求良性互動的發展格局,為區域健康服務產業和地方經濟發展提供了有力的人才保障。
努力打造特色專業體系,全面提升醫學類專業人才培養質量。錦州醫科大學醫療學院努力構建覆蓋醫學、工學、管理學三大學科門類的五大特色專業群體系,形成了“三對接一融合”的專業建設新機制。在頂層設計上,專業設置緊密對接健康中國戰略需求和政策導向,積極調整專業布局,建立動態優化機制。在培養過程中,人才培養深度對接區域產業發展需要,聯合行業調研需求,迭代課程體系與實訓方案。在課程體系上,教學內容精準對接職業崗位標準,與用人單位共建教學資源庫,進而逐步實現醫教研產深度融合的發展格局。近年來,錦州醫科大學醫療學院以“新醫科”建設為突破口,重點打造了特色鮮明的五大專業群:醫學專業群以臨床醫學為核心,口腔醫學、麻醉學為支撐,構建“基礎臨床-專科特色-實踐創新”三位一體的臨床醫學人才培養體系,著力培養具備扎實理論基礎、精湛專科技能以及創新實踐能力的醫學人才;醫學技術專業群整合醫學影像技術、康復治療學等專業優勢,打造“技術+臨床”復合型醫學技術人才培養模式,著力培養既懂技術又能服務臨床的專業技術人才;護理學專業群通過“基礎護理-專科護理-社區護理”全鏈條、階梯式人才培養體系,著力培養高素質應用型護理人才;管理學專業群融合公共事業管理、養老服務管理、健康服務與管理等專業特色,開創了“管理筑基、醫學賦能”的交叉融合型人才培養新路徑,著力培養既懂管理又具備醫學知識背景的復合型管理人才;工科專業群以食品科學與工程為根基,協同食品質量與安全等專業,形成了“食品為基、健康為要”的特色化人才培養方向,為健康產業發展提供堅實的人才支撐。
持續優化專業結構布局,建立健全學科專業設置動態調整機制。錦州醫科大學醫療學院根據社會需求變遷、行業發展趨勢和就業市場變化,建立健全專業設置動態調整機制,科學調控各專業招生規模。堅持穩定規模、優化提升的原則,結合人才培養實際情況,對學院各專業在學規模進行了科學調整,適度調減五年制長線醫學專業的招生規模,不斷擴增新醫科、新工科等新興專業招生數量。比如,為適應人才市場需要,2024年對護理學專業、康復治療學專業、養老服務管理專業招生規模的跨越式增幅就是很成功的實踐。這種戰略性調整和優化,不僅為新興專業的發展騰挪了空間,更為重點扶持與大健康產業緊密相關的新興專業發展奠定了堅實的基礎。通過實施一系列的“撤、增、升”等專業調整組合拳,生動展現了“因時而變、順勢而為”的專業建設思路。通過及時捕捉人口老齡化、健康服務升級等社會發展趨勢,精準對接醫療健康領域人才需求的結構性變化,實現了專業布局與產業需求的同頻共振。
深入推進醫學教育改革,努力構建“產教融合、知行合一”的實踐育人體系。錦州醫科大學醫療學院創新性地與錦州市口腔醫院、中國航天科工集團北京七三一醫院、沈陽奧新全民口腔醫院、莊河市中心醫院等優質醫療機構共建“臨床教學班”或“實踐強化班”,通過“工學交替”的培養模式,將行業前沿技術、真實工作場景引入教學全過程,實現專業教學與產業需求的“無縫對接”,不斷完善“產教融合、知行合一”的實踐育人體系。不斷強化實習實踐基地建設,與更多優質企業(醫院)達成長期穩定合作協議,完善實習實踐教學管理體系,貫通“課程-能力-實踐”全鏈條,全面提升學生實踐能力與綜合素質,全力提高專業建設質量與水平,努力培養適應新時代需求的高素質應用型人才。
“欲窮千里目,更上一層樓。”面對日益旺盛的高素質創新型人才需求,錦州醫科大學醫療學院踐行“教育強國,醫學何為”的時代命題,深化供給側改革、優化專業結構、培育辦學特色,完善人才培養供需適配機制,以動態優化專業結構、創新培養模和提升的服務能級為驅動,在健康中國建設征程中,奮力譜寫著新時代民辦教育的精彩華章!
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