沈陽科技學院作為一所以工為主的地方性應用型本科院校，始終以服務遼沈地區(qū)經濟社會發(fā)展為使命，致力于培養(yǎng)“留得住、上手快、能力強”的應用型人才，不斷優(yōu)化專業(yè)結構布局，深化專業(yè)內涵建設，提升人才培養(yǎng)質量。UL3即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

對接產業(yè)集群，推進“四鏈”融合。近年來，沈陽科技學院積極響應遼寧省委省政府“數(shù)字遼寧、智造強省”建設號召，主動服務4個萬億級產業(yè)基地和22個重點產業(yè)集群的發(fā)展規(guī)劃，全力構建產業(yè)鏈－創(chuàng)新鏈－教育鏈－人才鏈“四鏈融合”的專業(yè)群。一是緊密對接遼沈地區(qū)重點產業(yè)和新興產業(yè)，增設機器人工程、智能科學與技術、智能制造工程、互聯(lián)網金融、數(shù)字經濟、網絡與新媒體等緊密貼合時代需求的“四新”專業(yè)；二是持續(xù)跟蹤產業(yè)升級，將應用化學、生物工程、工業(yè)設計等傳統(tǒng)專業(yè)，轉設為精細化工、生物制藥、智能交互設計等新興專業(yè)（或專業(yè)方向）；三是緊扣社會經濟轉型對專業(yè)適配性的要求，基于招生就業(yè)情況，暫停國際經濟與貿易等6個專業(yè)招生；四是精準研判產業(yè)發(fā)展態(tài)勢及人才需求，撤銷市場營銷等8個“過季”專業(yè)。UL3即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

減量提質增效，優(yōu)化結構布局。沈陽科技學院通過“調、停、轉、增”，本科專業(yè)從37個優(yōu)化調整至目前的22個在招專業(yè)，調整比例達到40%，初步建成服務先進裝備制造、化工與制藥、新一代信息技術以及生產性服務業(yè)四大專業(yè)群，實現(xiàn)了減量提質，有效提升了專業(yè)設置與地方產業(yè)需求的適配度。UL3即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

深化產教融合，推進校企合作。沈陽科技學院與中軟國際、武漢華中數(shù)控等頭部企業(yè)建立了人工智能、智能制造等現(xiàn)代產業(yè)學院，積極探索學工交替合作育人模式。開設企業(yè)實踐學期，推動人才培養(yǎng)與產業(yè)需求無縫對接。全方位融入人工智能，持續(xù)深化教育教學改革，優(yōu)化課程體系，全面提升人才培養(yǎng)質量和畢業(yè)生市場競爭力。近年來，沈陽科技學院畢業(yè)生就業(yè)質量及就業(yè)率穩(wěn)居省內民辦高校前列。UL3即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com

未來已來，沈陽科技學院正以實際行動踐行成為“數(shù)字遼寧、智造強省”使命，成為地方急需的創(chuàng)新應用型人才的“快速反應部隊”和“后方基地”。UL3即熱新聞——關注每天科技社會生活新變化gihot.com