大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道
以青春之我，赴非遺之約，勇?lián)l(xiāng)土文化傳承新使命。自3月以來，萊西秧歌代表性傳承人李保壽、萊西鑼鼓第七代代表性傳承人王秀平應(yīng)邀走進山文開展“非遺進校園”活動，讓非遺藝術(shù)浸潤山文春日校園。
活動啟動當(dāng)日，現(xiàn)場氣氛熱烈非凡。同學(xué)們早早來到場地，眼中滿是期待，迫不及待地想要開啟這場非遺探索之旅。兩位傳承人以“講、演、學(xué)”融合的獨特形式，為師生們帶來了一場震撼心靈的文化盛宴。
新生代“00后”萊西秧歌傳承人李保壽結(jié)合個人學(xué)習(xí)萊西秧歌經(jīng)歷和網(wǎng)絡(luò)社交平臺教學(xué)經(jīng)驗，為青年學(xué)生生動解讀了萊西秧歌的歷史脈絡(luò)與藝術(shù)特色，從起源時的民間歡慶活動，到如今成為具有獨特表演體系的非遺項目，每一段歷史都讓同學(xué)們聽得津津有味。隨后，他以《豐收樂》的奔放舞步點燃全場，矯健的身姿、靈動的動作，引得臺下掌聲雷動。同學(xué)們被萊西秧歌的魅力深深吸引，目不轉(zhuǎn)睛地看著示范，不少人還跟著節(jié)奏輕輕晃動身體。
王氏鑼鼓第七代傳人王秀平，雖已花甲之年，但她堅守非遺的故事讓同學(xué)們深深感動。從自籌經(jīng)費傳承民俗，到四處奔走組建團隊傳播傳承，王秀平老師用半生踐行著“平凡堅守”的非遺傳承精神。她的講述讓同學(xué)們深切體會到文化守護的責(zé)任與意義，也在心中種下了傳承的種子。
在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參與到秧歌舞步與舞龍技巧的學(xué)習(xí)中。從“十字步”的步伐節(jié)奏，到“扇花翻轉(zhuǎn)”的細(xì)膩手法，再到舞龍時“二龍戲珠”的默契配合與陣型編排，大家學(xué)得認(rèn)真，練得刻苦。現(xiàn)場歡聲笑語不斷，傳統(tǒng)技藝的精妙與民間文化的美好寓意漸次展現(xiàn)。
一位同學(xué)興奮地說：“原來秧歌不只是‘扭一扭’，‘耍一?！總€動作都有故事，每個環(huán)節(jié)都有關(guān)聯(lián)，步步皆有典故，每個程式都凝結(jié)民間百姓的智慧，寄托著對生活的美好寓意，能親身感受學(xué)習(xí)特別有意義，我一定要學(xué)好，把這份文化傳承下去！"
為做好此次“非遺進校園”活動，美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院正式組建了“山文薪萊喜韻”大學(xué)生非遺傳承隊。經(jīng)層層選拔，首批52名隊員脫穎而出。他們來自學(xué)院大一、大二年級的不同專業(yè)，源于對非遺的熱愛聚在一起，即將開啟傳承萊西秧歌與鑼鼓等非遺項目的征程。美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長麻玉紅表示，“山文薪萊喜韻”大學(xué)生非遺傳承隊不僅延續(xù)本土文脈，更讓學(xué)生在實踐中感悟團結(jié)協(xié)作精神，在活動中感悟傳統(tǒng)文化蘊含的精神力量。未來傳承隊將開展常態(tài)化訓(xùn)練并通過校內(nèi)外展演等形式做好非遺實踐與傳承。此次活動是學(xué)校開展“非遺進校園”系列活動的又一個重要項目。萊西秧歌與萊西鑼鼓這兩項非遺項目走進校園，不僅提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，更厚植了學(xué)生們對鄉(xiāng)土文化的認(rèn)同。正如萊西秧歌傳承人李保壽所言：“看學(xué)生眼中躍動的熱情，就知道文化傳承有了新希望?！?span style="display:none">kBp即熱新聞——關(guān)注每天科技社會生活新變化gihot.com
山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院將始終秉持“文化立身 產(chǎn)業(yè)報國”的辦學(xué)理念，發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)辦學(xué)特色，將持續(xù)推動非遺與實踐融合，讓文化自信在大學(xué)生心中深深扎根、蓬勃生長，讓青年學(xué)子成為鄉(xiāng)土文化傳承的堅實力量，在新時代的舞臺上綻放獨特光彩。
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